redivivaedizioni.com

Dipahami baik sebagai istilah ekonomi dan sosiologis, konsep modal manusia mengacu pada kekayaan yang dapat dimiliki di sebuah pabrik, perusahaan atau institusi dalam kaitannya dengan kualifikasi personel yang bekerja di sana, yaitu tingkat pelatihan. yang mereka miliki, pengalaman yang disatukan masing-masing, jumlah karyawan dan produktivitas yang dihasilkan dari mereka.

Dalam pengertian ini, istilah modal manusia mewakili nilai yang diambil oleh jumlah karyawan (dari semua tingkatan) suatu lembaga menurut studi, pengetahuan, keterampilan dan kemampuan mereka.

Dan dalam istilah yang lebih sederhana dan sederhana, sumber daya manusia adalah sekumpulan sumber daya manusia yang membentuk sebuah perusahaan atau perusahaan.

Sumber daya manusia suatu perusahaan tidak diragukan lagi merupakan salah satu elemen terpenting ketika mengevaluasi keuntungan umumnya dan juga memproyeksikan kemungkinan masa depan, karena jika staf karyawan mampu memproduksi sesuai dan memaksimalkan hasil perusahaan, maka tantangan dapat direncanakan dalam jangka pendek dan menengah karena hampir dapat dipastikan mereka akan mampu menghadapinya secara efektif dan memuaskan.

Istilah modal manusia muncul pada abad kedelapan belas ketika ahli teori ekonomi terkemuka, seperti Adam Smith, mengangkat kebutuhan untuk berhenti tidak hanya pada faktor teknis tetapi juga manusia ketika menetapkan aturan untuk berfungsinya perusahaan atau sistem ekonomi di umum. Dengan demikian, human capital tampil sebagai salah satu elemen terpenting yang harus diperhatikan karena bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas dan keterampilan masing-masing bidang ekonomi. Jadi, semakin berharga sumber daya manusia sebuah perusahaan (yaitu, semakin terlatih atau dipersiapkan untuk tugas-tugas spesifik yang ada), semakin baik hasil lembaga itu.

Kualitas pelatihan merupakan faktor penentu tingkat efisiensi sumber daya manusia

Penting untuk dicatat bahwa modal manusia terkait erat dengan kualitas pendidikan yang kemungkinan diterima oleh populasi atau komunitas tertentu. Berkat pelatihan, dimungkinkan untuk mengembangkan keterampilan, kompetensi, pengetahuan yang mampu mempengaruhi secara positif, tentu saja, produksi perekonomian secara umum.

Sekarang, perbedaan tidak hanya ditandai oleh pendidikan formal, tetapi juga dengan mempelajari pengetahuan atau kompetensi lain yang mampu memberikan dampak yang memuaskan bagi produktivitas.

Dalam pengertian ini, proses pelatihan personel yang dilakukan oleh perusahaan itu sendiri menjadi relevan, yaitu perusahaan berinvestasi dalam pelatihan karyawannya karena cepat atau lambat hal ini akan tercermin dalam produktivitas dan daya saing yang lebih besar di pasar yang bersangkutan. Artinya, pelatihan ini berjalan pada jalur yang sama, misalnya, membeli lebih banyak mesin.

Hal di atas bukanlah pernyataan yang aneh, apalagi, tetapi cukup banyak dibuktikan bahwa negara-negara yang memiliki populasi yang berkualitas secara profesional memiliki kualitas hidup yang lebih baik dibandingkan dengan negara lain yang akses ke pendidikan yang baik lebih kompleks karena berbagai keadaan. Atau di mana terdapat perbedaan yang sangat besar dalam akses yang dimiliki oleh mereka yang termasuk dalam kelas kaya sehingga merugikan kelas bawah yang memiliki akses yang jauh lebih terbatas dalam segala hal.

Penjelasan istilah didasarkan pada aspek ekonomi dan kinerja, namun konsep tersebut juga dapat dikaitkan dengan aspek dan elemen sosiologis, seperti akses ke sarana pelatihan sekelompok orang, literasi, proyeksi masa depan karir atau pekerjaan tertentu, kemungkinan sukses sesuai dengan tingkat pendidikan, dll. Semuanya terutama terkait dengan gagasan bahwa individu tidak dapat direduksi menjadi angka statistik yang dapat diukur dalam istilah ekonomi atau matematika, tetapi harus dipahami secara khusus sebagai fenomena sosial tertentu.