definisi universitas
Universitas dikenal sebagai lembaga pendidikan yang didedikasikan untuk pendidikan tinggi dan penelitian tentang subjek tertentu , yang juga diberdayakan untuk memberikan gelar akademik dan gelar profesional.
Di sebagian besar dunia terdapat lembaga universitas negeri dan banyak lainnya dari administrasi swasta, diatur dalam semua kasus oleh lembaga pemerintah yang bertanggung jawab atas kendali lembaga pendidikan. Di sebagian besar dunia, sistem universitas negeri tidak gratis, mengingat tingginya biaya yang disebabkan oleh variabel seperti pemeliharaan gedung, laboratorium lokal, dan parameter lainnya.
Universitas adalah tahap pendidikan opsional, karena kami ingat bahwa pendidikan dasar dan menengah wajib diikuti di mana pun di dunia. Universitas, tepatnya, berada pada tahap kedua dan memiliki tanggung jawab yang sangat besar untuk mendidik mereka yang akan mendiagnosis atau meresepkan obat untuk pengobatan suatu penyakit, dalam kasus dokter, atau memberikan keadilan di pengadilan besok.
Kebutuhan manusia untuk mengumpulkan dan memperluas pengetahuannya inilah yang mendorong terciptanya beberapa universitas di peradaban kuno yang berbeda, itulah sebabnya universitas pertama berasal dari zaman yang sangat jauh , bahkan sebelum Masehi, seperti kasus Akademi yang didirikan oleh Filsuf Yunani Plato di Yunani pada tahun 387 SM
Tetapi tampaknya model Universitas modern akan diambil dari berbagai universitas Arab dan Persia yang dicirikan oleh ketelitian mereka dalam studi, penelitian dan pengajaran, bahkan banyak universitas Eropa, yang tertua, didirikan oleh orang Arab. Institusi Avicenna yang terkenal masih dikenang, di wilayah Iran saat ini, mungkin universitas "modern" pertama, meskipun sudah ada sejak abad ke-10 dan ke-11.
Di rumah - rumah studi Eropa inilah dasar pemikiran yang memunculkan masyarakat teknologi dan revolusi industri akan muncul kembali pada abad ke-18 . Namun, zaman keemasan ini akan bertahan hingga abad ke-20 ketika hegemoni yang mereka ketahui cara berprestasi dan pamer di dunia ini diambil alih oleh universitas atau perguruan tinggi (sebagaimana orang Amerika sering menyebutnya).
Devaluasi ini banyak berkaitan dengan kemerosotan yang diderita Eropa setelah perang, yang membuat Amerika Serikat muncul sebagai kekuatan super dari segala sudut pandang dan wilayah pengetahuan adalah salah satu wilayah yang tumbuh paling besar berkat emigrasi pria ilmuwan dan intelektual Eropa yang meninggalkan negara mereka yang hancur untuk mencari peluang yang lebih baik. Berkat ini, Amerika Utara memusatkan perhatian pada universitas terbaik di dunia.
Namun, pada paruh pertama abad ke-20, universitas di Amerika Latin mengalami ledakan pesat yang dimotivasi oleh pelatihan profesional mereka di bagian lain dunia, dengan kontribusi pengetahuan di kemudian hari di negara asal mereka. Kemegahan luar biasa itu padam pada paruh kedua abad itu. Bagaimanapun, saat ini ada tren ke arah perubahan, tidak diragukan lagi dipimpin oleh Brasil, karena negara itu adalah markas besar universitas Amerika Latin paling bergengsi dan paling diminati di wilayah dunia itu.
Secara tradisional, Universitas dibagi menjadi beberapa bidang dan di dalamnya masing-masing ada divisi lain (di fakultas), antara lain perpustakaan, ruang belajar, dan lain-lain. Setiap fakultas (" sekolah", dalam bahasa Inggris, seperti sekolah dasar atau menengah) dapat mengajar pengajaran beberapa karir universitas, misalnya, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Komunikasi Sosial, bertanggung jawab untuk mengajar dua karir tersebut. Kadang-kadang, terutama dalam kasus milik beberapa rujukan dalam suatu disiplin ilmu, sejumlah besar siswa, atau kedua keadaan, area yang sama dapat dibagi menjadi beberapa kursi. Dengan demikian, departemen Anatomi di Fakultas Kedokteran biasanya memiliki badan yang berbeda, guru yang dibedakan, yang berbagi program dan strategi.
Begitu pula dengan dampak modernitas yang melahirkan kursi, jurusan, bahkan fakultas lengkap yang berbasis sumber daya digital. Selain kuliah satu arah yang semakin jarang, mahasiswa baru memiliki akses ke konten yang ditawarkan melalui kuliah dan video online, yang diajarkan oleh seorang guru yang dapat berinteraksi dengan peserta didik yang berada di tempat yang jauh. Beberapa institusi menawarkan mata pelajaran, seminar, kursus atau lokakarya lengkapdengan platform ini, siswa dapat berkonsultasi dengan guru di bidang forum, debat, pertukaran email, ruang obrolan, dan sumber daya lainnya. Ada spekulasi bahwa masa depan sebagian besar universitas sedang menuju ke arah ini, mengingat, selain meningkatkan jumlah siswa, pengurangan biaya yang signifikan dicapai dengan kursus yang lebih murah dan kemungkinan akses yang lebih besar ke pengetahuan. .
