definisi unit pengajaran
Atas perintah konteks pengajaran, konsep ini mengacu pada ruang belajar yang teratur dan terencana, umumnya digunakan pada jenjang pendidikan pertama, seperti pendidikan anak usia dini dan pendidikan dasar, dan digunakan sebagai semacam sarana perencanaan yang akan menampungnya. apa yang akan dilakukan selama periode waktu tertentu, dengan tujuan akhir dan akhir untuk menjamin perencanaan ilmiah dan sistematis dari segala sesuatu yang akan dilakukan di kelas sekolah .
Unit Didaktik adalah model pembelajaran yang secara fundamental terkait dengan teori-teori konstruktivis , yang seperti kita ketahui mengikuti arus konstruktivisme, yang menegaskan bahwa pengetahuan manusia tentang segala sesuatu merupakan proses mental individu yang berkembang secara internal dan sebagai individu berinteraksi. dengan lingkungannya.
Sementara itu, itu terdiri dari elemen-elemen berikut: tujuan didaktik (pengucapan kapasitas yang harus dicapai siswa di akhir unit dan yang harus koheren dengan tujuan umum dan referensial), konten (pengetahuan yang diatur dalam harmonik dan yang diucapkan sebagai konsep, prosedur dan sikap), kegiatan (sarana yang akan memungkinkan untuk mencapai tujuan yang direncanakan: pengumpulan ide, pengantar, pengembangan, sintesis dan ekspresi kegiatan) dan evaluasi (dari hasil yang diperoleh).
Mereka biasanya mencakup waktu dua minggu, meskipun mereka sebagian besar disesuaikan dengan kebutuhan waktu yang diminta kelompok yang bersangkutan.
