redivivaedizioni.com

Kata belajar merupakan istilah yang erat kaitannya dengan perolehan pengetahuan dan penetapan data dan informasi di otak kita.

Proses melalui mana pengetahuan diperoleh

Meskipun aktivitas ini secara khusus dikaitkan dengan manusia, kami juga harus mengatakan bahwa hewan memiliki kemampuan untuk mempelajari perilaku dari pengajaran pemiliknya atau pelatihan oleh para profesional.

Umumnya, kami menggunakannya dalam dua pengertian, di satu sisi, untuk menjelaskan untuk memperoleh pengetahuan tentang sesuatu, topik, masalah , antara lain.

Dan di sisi lain, kami menggunakannya untuk mengekspresikan fiksasi sesuatu, biasanya data, informasi tertentu, bagian dari teks, antara lain, dalam memori kami .

Pembelajaran yang konstan dan progresif

Otak manusia dirancang dengan cara khusus dan dipersiapkan untuk mengasimilasi semua jenis pengetahuan, sementara itu dapat dipelajari dengan berbagai cara, seperti halnya pengamatan langsung, melalui penalaran, melalui studi, dalam interaksi dengan pasangan, antara mode utama .

Manusia hidup dengan terus-menerus mempelajari masalah.

Orang-orang datang ke dunia tanpa pengetahuan, ketika kita lahir kita tidak memiliki pengetahuan apapun, kita akan secara bertahap memperolehnya melalui eksperimen, dari apa yang diajarkan oleh orang tua kita dan lingkungan kita yang lain kepada kita.

Perlu dicatat bahwa manusia tidak hanya mempelajari mata pelajaran sekolah tetapi sepanjang hidup kita kita mempelajari berbagai masalah lain seperti: nilai-nilai, perilaku, aktivitas, yang merupakan hasil dari bersekolah, universitas, di antara lembaga pendidikan lainnya, tetapi juga dari observasi, pengalaman, studi, interaksi satu sama lain dan penalaran masing-masing individu.

Sementara itu, kita sebut belajar yang proses dari yang kita mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan dan juga memodifikasi yang terakhir dengan misi memperoleh kemajuan berkat perubahan , dan tidak diragukan lagi belajar berdiri sebagai salah satu kemampuan mental yang paling menonjol bahwa kita manusia, hewan dan juga kecerdasan buatan.

Jadi kita tidak mempelajari semuanya di sekolah, tetapi kita harus menekankan bahwa di lembaga pendidikan dan pada berbagai tingkatan yang diusulkan oleh pendidikan formal, awal, dasar, menengah dan universitas, orang mempelajari pengetahuan khusus tentang berbagai mata pelajaran yang akan memungkinkan mereka untuk berkembang, tumbuh. dan juga mampu membuat keputusan dan memberikan pendapat tentang berbagai masalah karena mereka memiliki pengetahuan tentang berbagai topik secara tepat.

Pentingnya pendidikan dalam kemajuan seseorang

Akses pendidikan sangat penting untuk kemajuan dan perkembangan setiap orang, tanpa pelatihan yang memuaskan dalam hal ini, orang akan kekurangan kesempatan dan akan berada dalam situasi yang tidak menguntungkan dibandingkan dengan orang lain yang telah memiliki akses pendidikan sekolah yang memadai.

Langkah-langkah pembelajaran manusia kurang lebih seperti ini: kita memperoleh pengetahuan, lalu kita mengolahnya, diikuti dengan pemahaman dan akhirnya kita menerapkan pengetahuan yang kita pelajari.

Hasil pembelajaran tertentu dapat dilihat sekilas dari pengamatan tingkah laku baru atau variasi tingkah laku.

Menurut hasil positif yang diperoleh dalam hal ini oleh beberapa penelitian yang membahas masalah tersebut, pengulangan beberapa tindakan dan kecenderungan sangat menentukan dalam mencapai kemajuan yang signifikan dalam proses pembelajaran.

Memiliki pengetahuan sangat penting berkaitan dengan memperoleh kesempatan dalam kehidupan kerja khususnya, kemudian dan kasusnya adalah bahwa negara harus mempromosikan sekolah pada orang-orang dan berurusan terutama dengan mereka yang memiliki sumber daya lebih sedikit dan yang sering mengalami situasi kerentanan besar yang membutuhkan waktu. mereka menjauh dari studi dan membawa mereka lebih dekat ke kebiasaan buruk, dan mengapa tidak juga bekerja sejak usia dini, sebuah fakta yang membutuhkan waktu jauh dari belajar.

Kebijakan pendidikan yang baik harus mempertimbangkan bahwa setiap orang, dengan perbedaan sosialnya, memiliki kesempatan untuk mengakses pembelajaran, karena ini akan memastikan kemungkinan yang sama dalam hidup.

Kata belajar menyajikan berbagai sinonim yang dapat digunakan sebagai pengganti , atau sebaliknya, seperti yang kasus: belajar, mengolah, studi ... .

Sementara itu, ia menentang konsep-konsep seperti: abaikan dan lupakan , karena siapa pun yang mengabaikan atau melupakan kekurangan pengetahuan dan informasi yang disimpan pada waktunya.