definisi pendidikan pengemudi

Pendidikan lalu lintas dipahami sebagai jenis pendidikan yang didasarkan pada pengajaran kebiasaan dan praktik yang memiliki tujuan akhir untuk melindungi dan merawat individu yang melakukan perjalanan di jalan umum.

Pengajaran kebiasaan sehat beredar di jalan umum dan itu bertujuan untuk menghindari kecelakaan fatal

Atas permintaan pendidikan keselamatan jalan raya, aturan yang mengatur lalu lintas yang benar di jalan kota, jalan dan rute, dan perilaku bertanggung jawab yang harus dikembangkan oleh masing-masing pelaku utamanya, pengendara sepeda motor, pejalan kaki, pengendara sepeda.

Tujuan utamanya adalah untuk mengatur lalu lintas dan menghindari rentetan kecelakaan yang memakan korban jiwa.

Sayangnya, kecelakaan di jalan raya telah meningkat di sebagian besar dunia sebagai akibat dari kurangnya pendidikan dan tanggung jawab dalam lalu lintas.

Pendidikan pengemudi, misalnya, harus dipromosikan dan diajarkan oleh pemerintah melalui pengawasan kursus mengemudi, tes mengemudi, dan kampanye kesadaran di media massa.

Mempromosikan keselamatan semua aktor yang berjalan di jalan melalui pengetahuan akurat tentang pelanggaran, pemberian isyarat, dan alat yang aman

Ini mencakup beberapa aspek seperti mengemudi mobil, pengetahuan tentang rambu-rambu jalan, elemen dan perangkat yang digunakan untuk melindungi kehidupan, pengetahuan tentang pelanggaran yang dapat dilakukan dan hukuman yang diberikan kepada mereka, dan apa yang dilarang untuk dilakukan dalam lalu lintas di jalan umum , di antara masalah lainnya.

Pendidikan keselamatan jalan raya memiliki warisan teoritis yang dikembangkan dari kecelakaan dan kecelakaan yang terjadi di jalan setiap hari

Teori ini terutama terkait dengan koeksistensi yang memadai dari berbagai kendaraan, penanganannya di hadapan fenomena tertentu dan perhatian utama terhadap kesejahteraan pejalan kaki.

Tujuan utama dari pendidikan keselamatan jalan raya adalah untuk mengatur dan menertibkan tidak hanya lalu lintas kendaraan, tetapi juga menyediakan alat-alat sehingga kematian akibat kecelakaan yang melibatkan kendaraan berkurang, sehingga menjamin kesejahteraan seluruh penduduk. Namun, beberapa elemen pendidikan keselamatan jalan dapat berubah dari satu negara ke negara lain meskipun dasarnya sama.

Hal ini didasarkan pada pengetahuan teoritis tentang penanganan kendaraan tersebut, misalnya cara bertindak dalam situasi tertentu atau aturan yang harus diikuti dalam kasus tertentu (misalnya, menggunakan sabuk pengaman, menghormati lampu lalu lintas, memberi jalan kepada pejalan kaki di penyeberangan tempat jalur pejalan kaki berada, dll.). Aturan-aturan ini umumnya ditetapkan secara tertib dan tertulis sehingga tidak ada ruang untuk spekulasi atau keputusan individu dari masing-masing individu.

Pada saat yang sama, pendidikan keselamatan jalan raya memiliki perangkat praktis yang berfungsi untuk menambah lebih banyak informasi. Ini adalah ketika kita berbicara tentang poster, rambu, dan simbol yang diatur di sepanjang jalan, jalan raya, atau rute transportasi dan yang menyiratkan informasi tertentu seperti pemberitahuan, larangan, atau peringatan.

Berbagai macam lambang dan poster yang digunakan dalam pendidikan jenis ini kebanyakan dibuat dengan warna-warna cerah seperti merah, kuning, biru.

Di sisi lain, pengetahuan tentang unsur-unsur yang dimiliki seorang pengemudi untuk keselamatan dirinya harus menjadi salah satu isi pokok pendidikan pengemudi. Diantaranya, sabuk pengaman adalah yang paling menonjol, elemen itu ada di semua kendaraan, baik di kursi pengemudi maupun penumpangnya.

Tujuan dari sabuk ini adalah untuk membatasi pergerakan penumpang kendaraan dan, jika terjadi tabrakan, mencegah mereka terluka saat menabrak benda lain di dalam mobil, dan mencegah mereka terlempar keluar dari mobil.

Barang lain yang penting untuk keselamatan pengemudi adalah penahan kepala, kaca spion, dan alat pemadam kebakaran.

Dan dari sisi pengendara sepeda dan pengendara sepeda motor, pendidikan keselamatan jalan raya harus menekankan pada penggunaan helm pelindung.