rencana studi - definisi, konsep dan apa itu
Konsep rencana studi memiliki dua aspek yang mungkin: 1) desain teoritis model pendidikan terstruktur dan 2) seperangkat strategi yang harus digunakan siswa untuk mencapai keberhasilan akademik.
Kurikulum sebagai model pendidikan
Di bidang akademik, skema terstruktur dari konten dan periode yang berbeda dari setiap bidang pengetahuan harus diatur dalam satu tahap pendidikan. Dengan demikian, rencana studi adalah strategi global yang berfungsi sebagai pedoman normatif untuk penerapannya oleh para profesional pendidikan. Tujuannya terbukti: bahwa siswa mencapai serangkaian kompetensi di berbagai bidang.
Elemen pedagogis dan prinsip kurikulum
Secara umum, rencana ini antara lain mencakup keterampilan dasar, tipe kognitif atau artistik. Dengan cara ini, dalam desain rencana studi, jenis kompetensi yang sesuai dengan setiap bidang pengetahuan ditentukan (misalnya, mata pelajaran seperti biologi mempromosikan kompetensi kognitif dan mata pelajaran seperti menggambar mengembangkan atau mempromosikan kompetensi artistik. ).
Setiap rencana studi harus diatur oleh serangkaian prinsip pedagogis. Beberapa yang paling penting adalah sebagai berikut
1) siswa adalah poros fundamental dari proses pembelajaran,
2) agar pembelajaran menjadi efektif harus direncanakan,
3) perlu menciptakan lingkungan belajar yang memadai,
4) kita harus mempromosikan kerja kolaboratif antara siswa dan guru,
5) penekanan harus ditempatkan pada standar kurikuler dan kompetensi yang akan dicapai,
6) Bahan pendidikan yang harus digunakan disesuaikan dengan kebutuhan siswa,
7) pembelajaran harus dievaluasi secara permanen,
8) pendidikan harus mendukung integrasi dan inklusi semua siswa,
9) lebih mudah untuk memasukkan topik yang relevan dari sudut pandang sosial,
10) rencana studi harus dirancang di mana berbagai aktor dalam pendidikan (siswa, guru dan keluarga) dipertimbangkan dan peran masing-masing dibatasi,
11) iklim saling menghormati dan hidup berdampingan harus dipupuk dan
12) tindakan tutorial dan saran harus dimasukkan sehingga siswa dapat mencapai tujuan mereka.
Rencana pembelajaran dipahami sebagai strategi yang harus menjadi pedoman bagi siswa untuk memperoleh hasil akademik yang baik
Meskipun tidak ada pedoman pasti yang menjamin keberhasilan akademis, pakar pendidikan membuat sejumlah rekomendasi untuk siswa:
1) mengatur jadwal belajar yang dipersonalisasi berdasarkan harapan yang realistis,
2) istirahat yang cukup dan pertahankan pola makan yang baik dan
3) keluarga harus menghormati rencana belajar anak dan mendukungnya dalam pemenuhannya.
Foto: iStock - SrdjanPav / fotostorm
